專業團隊

李展鑾先生（計劃總監）

香港中文大學新聞與傳播學士，文化管理碩士畢業。曾任職於香港電台、英國文化協會、香港演藝學院。在香港教育城工作五年間，曾參與統籌各項學界活動包括：拉闊學生學習的「全港學界專題錄像比賽」、「校園記者計劃」、「教城演藝旅程」、「文化部屋」、「悅讀大本營」、「少年科學家優才計劃」，還有促進教師專業發展的「優質教育網絡」和「網上教師電視」等。此外，李氏熱衷於劇場藝術，曾任糊塗戲班主席，十年來參與三十多齣舞台劇製作。自2005年起參與「拉闊思維學習」計劃，開發「思維啟迪劇場」等創意項目。

陳文娟女士（教育心理學家）

香港大學心理學深造文憑及香港大學社會科學（教育心理學）碩士畢業。陳女士曾於特殊學校和中小學為有特殊學習需要的學童提供心理評估及輔導。此外，她亦曾為小學提供駐校教育心理服務，就學童的發展及教育需要為老師和家長提供專業諮詢。陳女士對於自閉症有濃厚興趣，致力為有特殊學習需要的學童提供教育心理服務。

劉穎女士（教育心理學家）

香港大學心理學深造文憑及香港大學社會科學（教育心理學）碩士畢業。劉女士曾任小學教師，對思維訓練及戲劇教育的課程發展有豐富經驗。此外，曾為各非牟利團體作有關藝術教育的教師培訓。在學期間，劉女士曾在本港的特殊學校及主流小學實習，為有學習困難及情供評估及輔導。目前，劉女士致力為自閉症及其他有特殊學習需要的學童提供支援；亦為主流小學提供教師培訓、家長諮詢、學童小組訓練及個案諮詢等校本心理服務。

關頌陽先生（藝術教育工作者）

香港演藝學院戲劇學院導演系畢業。1995至2000年間，為明日劇團主持多個成人及兒童戲劇工作坊，並為該團演出多套兒童劇。2000年起，為多個以老師、學生、特殊兒童和親子為對象的戲劇工作坊擔任課程設計及導師，曾合作之學校及機構包括：培正中學、聖公會聖馬利亞堂莫慶堯中學、許仲繩紀念學校、救世軍林拔中紀念學校、啟思小學、博文學校、香港大學專業進修學院、協康會、香港特殊學習障礙協會、教育統籌局、家庭基建、藝窩、香港芭蕾舞團、中英劇團及大細路劇團等。2001年獲香港舞台劇獎「優秀青年導演獎」。現為「拉闊思維學習」副總監、香港作曲家及作詞家協會會員、香港學校戲劇節評判、香港藝術發展局審批及藝評員。

高少敏小姐（藝術教育工作者）

美國Colby College文學士，主修戲劇及舞蹈，以優等生榮譽畢業，並獲頒贈戲劇及舞蹈系「最優秀學生獎」。在學期間曾獲獎學金到Drama Centre London of Central Saint Martins College of Art and Design進修演技。2005年曾到倫敦Green Candle Dance Company實習，協助該團籌辦第七屆暑期聾啞兒童舞蹈學校及多個舞蹈教育項目。2007年畢業後回港發展，曾為力行劇社音樂劇《整古做怪滿天星》及香港兒童音樂劇團英語音樂劇《Cinderella》擔任導演。現為自由身戲劇工作者及演員，為不同學習對象編寫課程及擔任中英語戲劇及音樂劇導師；曾合作之學校及機構包括：德雅中學、田家炳中學、浸信會呂明才小學、聖保祿女子中學、般咸道小學、彩雲聖若瑟英文（下午）小學、五旬節林漢光中學、上水宣道小學、培基小學、香港教師戲劇會及熊熊兒童合唱團等。

黃海燕小姐（藝術教育工作者）

香港理工大學設計學院平面設計學文學士，香港城市大學創意媒體學院媒體設計及科技藝術碩士。從小熱愛藝術，中二開始於體藝中學修讀視覺藝術，接受美術及設計專門訓練，預科時修讀美術與設計科，並以優異成績畢業。其後就讀香港理工大學設計學院及於香港城市大學創意媒體學院進修。畢業後投身設計及多媒體公司，從事專業設計工作，曾於傳媒集團任職多媒體設計師。1997年於大埔仁愛堂田家炳綜合青少年服務中心開辦兒童美術課程，一直擔任課程策劃及駐場導師；並創立「同創同作美術創意工作室」，推動兒童及青少年視藝教育。現為大專院校設計導師。